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电话线转数据到电脑(电话线转数据到电脑怎么转)

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  1. 第三人称转述句是什么???
  2. 陈述句改成转述句100个简单
  3. 第三人称转述句练习怎么做?(方法)
  4. 小学五年级转述句和反问句各50句

1、第三人称转述句是什么???

第三人称转述句主要把直接引语改为间接引语或指把每一人称改为第三人称的说法,亦叫改变说话的立足点。具体就是把别人说的话转达出来,标点符号的改变引述句改为转述句,冒号和引号要改为逗号。

第三人称转述句就是从第三者的角度说说别人的话。转述句是把别人说的话转达出来。 标点符号的改变:直述句改为转述句,冒号要改为逗号,双引号要去掉,再加上句号,并改成第三人称的说法。

第三人称转述句就是从第三者的角度说说别人的话,如:小红对妈妈说:我要吃饭,那你就转述成:小红对妈妈说她要吃饭。通常把第一人称变第三人称,第二人称变第一人称,同时去掉标点符号。

第三人称转述句 就是从第三者的角度说说别人的话.如:小红对妈妈说:“我要吃饭。”那你就转述成:小红对妈妈说:她要吃饭。通常把第一人称变第三人称,第二人称变第一人称,同时去掉标点符号。

2、陈述句改成转述句100个简单

妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。”改为转述句:妈妈对我说,今天她要开会,叫我自己做饭吃。张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。”改为转述句:张老师对小明说,这件事情,小明冤枉了小红。

妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。”改为转述句:妈妈对我说,今天她要开会,叫我自己做饭吃。张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。”改为转述句:张老师对小明说,这件事情,小明冤枉了小红。

蔺相如对秦王说:这块璧有点儿小毛病,让我指给您看(改为转述句)如下:蔺相如对秦王说,这块璧有点小毛病,让他指给秦王看。

修改为:老汉冷冷的说可以退档,到他那儿报名。

3、第三人称转述句练习怎么做?(方法)

.改为转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。(2).当引述内容涉及其他人称时的改法。第二人称(“你”)在改为转述句时就应改为第一人称(“我”)。

张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。”妈妈对我说:“这天我要开会,你自己做饭吃。”鲁肃对我说:“都是你自己找的,我怎样帮得了你的忙”妈妈说:“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。

问题一:第三人称转述句练习怎么做?(方法) 老师对我们说:“我教你们打字” 改为: 老师对我们说,他教我们打字。 转述句的意思就是把别人说的话转转达出来。 直述句改为转述句,冒号和引号要改为逗号。

第三人称转述句的做题方法 一直以来让大家感觉没有抓手,这种题型有三种提法:直接引语变间接引语,引述句变转述句,第三人称转述。

4、小学五年级转述句和反问句各50句

原句:爸爸说:“我明天要去出差。”转述句:爸爸说他明天要去出差。原句:妈妈对我说:“我今天要加班,你自己做饭吃。”转述句:妈妈对我说她今天要加班,让我自己做饭吃。

美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”转述句:美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。2一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。”转述句:一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。

张 童 说 : “ 我 一 定 要 坚 持 长 跑 锻 炼 。 ”张 童 说 , 他 一 定 要 坚 持 长 跑 锻 炼 。

母亲对客人说:你们快尝尝荔枝吧!母亲对客人说,客人们快尝尝荔枝吧!2老师对小民说:“你把作业抱到办公室去。”老师对小民说,让小民把作业抱到办公室去。

个陈述句改反问句如下:1,如果我们也能像水滴那样,没有什么事情做不成。如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?2,十年树木, 百年树人。老师的教育之恩,我们终身难忘。十年树木, 百年树人。

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